Atelier de théâtre franco-anglais
À partir de textes (pièces de théâtre, sketch, scénarios de film, mini-pièces..), les membres du Club International se retrouvaient lors d’un atelier de théâtre pour perfectionner leur pratique de la langue française et anglaise. L’atelier de théâtre s’organisait sur le même principe que les ateliers de conversation (une heure en français – une heure en anglais ).
Par Guillaume THECHI
Un Atelier de théâtre pour échanger
« Il faut essayer ce que l’on ne connaît pas. » Partant de ce constat, Arnaud, 25 ans, informaticien, se plaît à venir tous les jeudis. « C’est avant tout un moment de détente, constate-t-il. En plus, le théâtre m’apporte de la confiance pour les prises de parole en public. » L’objectif de l’atelier est double : « faire découvrir le théâtre tout en travaillant la langue », explique Julien, qui anime, aux côtés d’Eugénie, la séance du jeudi soir.
« Le but n’est pas de former des professionnels, mais de créer, d’échanger, de partager, tout en s’amusant. »
Eugénie ne se définit d’ailleurs pas comme une professeure. « Le cours est ouvert. Il ne m’appartient pas. Chacun apporte son expérience, son envie, ses idées », poursuit Eugénie, à l’origine de cet atelier théâtral et linguistique, qui attire en moyenne une dizaine de personnes chaque jeudi soir.
De la relaxation à l’improvisation
« Eugénie et moi sommes les cadres, mais l’atelier est en accès libre », confirme Julien. Débutants, confirmés, francophones, hispanophones, anglophones et autres entament la séance par une rapide relaxation. « Certains viennent pour se libérer de leur timidité, et d’autres, plus expérimentés, pour pratiquer », reconnaît la complice de Julien. « Les niveaux sont disparates, mais c’est ce qui est intéressant. »
Les cinq premières minutes permettent à chacun de se détendre, d’évacuer le stress de la journée. Assis ou debout, le groupe se laisse bercer par la voix d’Eugénie, qui invite à partir vers de lointaines contrées : « Vous êtes détendus, seul sur une plage, que voyez-vous ? » Pas de réponse évidemment, mais une certaine évasion. « Ouvrez les yeux », retour à la réalité. On se présente et on enchaîne avec divers exercices : mouvement, contact, mime, expression verbale. La confiance est également mise à l’épreuve chez nos apprentis comédiens.
Un travail sur les émotions
Le jeu consiste à se laisser guider les yeux fermés par une personne, puis à se laisser tomber en arrière. La personne qui nous guide nous réceptionne. Pas de prouesses techniques ou physiques, mais un véritable test de confiance en l’autre. Un travail sur les émotions est également au programme pour aborder la suite. Chacun prononce, tour à tour, la même phrase avec une émotion particulière (la colère, l’amour, l’excitation, la timidité, etc.) à trois degrés d’intensité différents.
« La première phase dure une heure, voire un peu plus. Elle permet de libérer les timidités et de supprimer les appréhensions. L’idée est de préparer à l’improvisation, qui constitue la deuxième partie du cours », explique Eugénie. Ces exercices visent à éviter les blocages. Après ces différentes mises en bouche, l’improvisation prend le relais. Elle permet d’activer son imagination, de choisir ses mots, et doit aider à réduire la panique. « La séance s’adapte en fonction des besoins », précise Eugénie.
L’improvisation en anglais
Une contrainte cependant : l’improvisation se fait en anglais. Le but est que chacun se libère progressivement au fil des séances et des semaines. « Il s’agit d’une improvisation dirigée, avec un temps de préparation », détaille Eugénie.
La préparation permet de mieux appréhender l’exercice dans la langue de Shakespeare. Les effets du théâtre varient selon les individus : certains se lâchent, d’autres se retiennent. « J’observe bien au début de la séance, et j’essaie de les amener à exprimer des émotions différentes de ce qu’ils sont habituellement. » « Je vois des améliorations », ajoute-t-elle.
Eugénie n’hésite pas à mettre en confiance et à encourager, car elle aussi est passée par là. Le groupe est composé de personnes aux caractères très variés. Les séances se déroulent bien en général, mais « il m’est déjà arrivé de devoir gérer des personnes cherchant à déstabiliser les exercices ou à me tester. »
Un projet de spectacle
Eugénie préfère retenir l’aspect rassembleur et fédérateur du théâtre plutôt que la dimension compétitive. Le projet de spectacle de fin d’année s’inscrit dans cette démarche. « Je voudrais présenter quelque chose de concret. Il faut une implication de tous. Nous devons nous faire connaître. » Le défi commence : réussir à mobiliser tout le monde pour mettre en place ce spectacle. Un nouveau défi pour Eugénie, qui ne recule devant rien.
Participer aux ateliers de théâtre
Le Club International de Paris propose une nouvelle session à chaque saison. Rejoignez la prochaine session qui commencera le 18 septembre 2025.
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